Lippischer Heimatbund Detmold
Schuh-Werk
Dazu sollen 2016 und 2017 vier Maßnahmen in der Schuhmacher-Ausstellung mit
historischer Schusterwerkstatt stattfinden. Diese Dauerausstellung des Heimatvereins in der Stadtbücherei
Blomberg dokumentiert das Handwerk und die Rolle der Schuhmacher in der Stadtgeschichte. Die
Jugendlichen setzen sich mit dieser Geschichte, mit dem Alltagsgegenstand Schuhe, ihrer Kulturgeschichte
und Herstellung auseinander. Dies geschieht nicht rückwärtsgewandt, sondern öffnet sich den
gegenwärtigen Themen wie Berufswahl, Veränderung von Produktionsprozessen, Wertigkeit oder Aspekten
in unterschiedlichen Kulturen. Unter Einbeziehung der Flüchtlinge aus einer internationalen Klasse geht es
dabei auch um die Auseinandersetzung mit dem Heimatbegriff.
Im Projekt entscheiden die Peer-Teamer über die Themenschwerpunkte, den Verlauf, die Umsetzung der
Vermittlung und Präsentation mit. Dabei werden sie von den ProjektmitarbeiterInnen unterstützt und soweit
nötig angeleitet. Durch die Partizipation, die Lernprozesse und die Vermittlung werden sie in ihrem
Selbstbewusstsein, ihrer Kreativität, Motivation, Sprachentwicklung und Sozialkompetenz gestärkt. Sie
können sich in künstlerischen Techniken ausprobieren, ihre Fähigkeiten erweitern und mit spannenden
Präsentationen ihre Peers für dieses kultur- und sozialgeschichtliche Thema gewinnen. Zur Nachhaltigkeit ist
der weitere Einsatz der entstehenden Materialien wie Filme, Ausstellungen, Spiele etc. in der
Dauerausstellung für jugendliche Besucher geplant. Ebenso sollen die Teilnehmer zur ehrenamtlichen Arbeit
im Heimatverein gewonnen werden, um in Zukunft bei interaktiven Stadtführungen durch die Schuhmacher-
Ausstellung zu führen.
Titel: Schuh-Werk
Bündnispartner: Städtisches Jugendzentrum JUZ Blomberg, Städtische Hauptschule Blomberg und Pestalozzischule
Wo? Detmold, NRW
Weitere Informationen und Kontakt:
Lippischer Heimatbund, www.lippischer-heimatbund.de
Joliba e.V.
“Die Bündnispartner haben beobachtet, wie positiv sich das Herstellen textiler Kunstwerke auf Kinder und Jugendliche auswirkt. Sie lieben es, Stoffe verarbeiten zu können. Diese Kunstform spricht das Publikum mittels besonderer ästhetischer Wirkung an.”
Badisches Landesmuseum
“Da auch die Schule sehr stark an Kooperationen mit verschiedenen kulturellen Angeboten interessiert ist, um dadurch die fehlenden Zugänge ihrer Schülerschaft zu kulturellen Angeboten zu ermöglichen und die kulturelle Neugierde zu wecken, können wir uns auch hier weitere Kooperationen sehr gut vorstellen.”
Friedrichshain-Kreuzberg Museum Berlin
“Dennoch hat die Projektleitung eine unglaubliche Dankbarkeit von den Teilnehmenden und ihren Familien erreicht: Dass das Wenige hat überhaupt stattfinden dürfen, der "Hunger nach Kultur", die Lust auf Kreativität und Gemeinschaft war bei allen deutlich spürbar.”
