Museum Angermünde

Geschichte sind WIR

Foto: Stadt Angermünde

In unserem partizipativen Projekt möchten wir mit Grundschulkindern ein Museums-Display erstellen. Dazu gehören das Entwerfen einer Ausstellungsarchitektur sowie das Sammeln, Dokumentieren und Ausstellen von Exponaten, die das Umfeld der Kinder widerspiegeln. Ziel ist es, die Kinder an der Mitgestaltung der musealen Präsentation Angermündes zu beteiligen, in dem sie in Prozesse der Museumsarbeit eingebunden werden und mit ihren eigenen Perspektiven in der Ausstellung vertreten sind.

Titel: Geschichte sind WIR

Bündnispartner: Glashaus Uckermark e. V., Puschkinschule (Grundschule)

Ort: Angermünde

Weitere Informationen und Kontakt: www.museumangermuende.de

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Foto: Museum am Schölerberg

Inhaltlich hat sich die Kombination von naturwissenschaftlichen Inhalten und der kreativ-künstlerischen Umsetzung bewährt. Es macht die Kinder stolz und glücklich, mit den eigenen Händen etwas zu produzieren und es später den Eltern zu zeigen.”

Foto: Ras Adauto

“Die Bündnispartner haben beobachtet, wie positiv sich das Herstellen textiler Kunstwerke auf Kinder und Jugendliche auswirkt. Sie lieben es, Stoffe verarbeiten zu können. Diese Kunstform spricht das Publikum mittels besonderer ästhetischer Wirkung an.”

Foto: Stadtmuseum Tübingen

“Durch die gemeinsam verbrachte Zeit im Stadtmuseum konnte Kindern, die nicht aus einem Milieu stammen, in dem der Umgang mit musealer Bildung und Stadtkultur aktiv gepflegt wird, ein positives Verständnis dafür vermittelt werden.”